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Archivos mensuales: enero 2021

Aprendemos en todas las modalidades: No eres un aprendiz visual, auditivo o cinestésico

Autora: Jovi Nazareno, candidata a Ed.M. en Harvard Graduate School of Education Traductora: Mishel Tirira Mientras estaba rodeada de educadores en un curso llamado Becoming an Expert Learner1, surgió una discusión sobre cómo apoyar la memoria en los alumnos. Hablamos sobre la importancia y la utilidad de la exposición a múltiples modalidades de información. Este tema se enredó con [...]

2021-01-23T22:58:33-05:00enero 23, 2021|Artículos|Comentarios desactivados en Aprendemos en todas las modalidades: No eres un aprendiz visual, auditivo o cinestésico

Ventajas de la enseñanza en línea se confirman, por Cynthia Borja, Ph.D.

Diario El Comercio de Ecuador, entrevistó a Cynthia Borja sobre algunas ventajas de la enseñanza en línea para un suplemento especial "Retos 2021" que se publicó este mes de enero 2021. El texto completo está en la página 22, haga clic aquí

2021-01-21T16:55:58-05:00enero 21, 2021|Noticias|Comentarios desactivados en Ventajas de la enseñanza en línea se confirman, por Cynthia Borja, Ph.D.

Vacantes en institución educativa en Ecuador

A continuación se describen varias ofertas de trabajo que tiene el Colegio Alemán de Quito (Ecuador). Se debe aplicar hasta el domingo 28 de febrero de 2021. Anuncio de Trabajo Profesor(a) Matemáticas y Física 2021 (clic aquí) Anuncio de Trabajo Profesor(a) Inglés 2021 (clic aquí) Anuncio de Trabajo Secretaria de Secundaria (clic aquí) [...]

El exceso de confianza en la memoria: La perspectiva de un estudiante

Autora: Jovi Nazareno, candidata a Ed.M. en Harvard Graduate School of Education Traductora: Mishel Tirira Cuando estoy en medio de un semestre ajetreado, con demasiada frecuencia me encuentro en momentos que llamaré exceso de confianza en la memoria. La larga lista de cosas por hacer me atrae a moverme rápidamente, a hacer las cosas. La paciencia conmigo misma [...]

2021-01-07T05:37:00-05:00enero 7, 2021|Artículos|Comentarios desactivados en El exceso de confianza en la memoria: La perspectiva de un estudiante
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