En esta entrevista publicada por la Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), Tracey Tokuhama-Espinosa comparte su visión sobre el futuro de la investigación del aprendizaje en la era digital. Habla sobre cómo la neurociencia del aprendizaje puede fortalecer la enseñanza en línea, ofrece estrategias prácticas para docentes y reflexiona sobre los [...]
ConexTalk: Conectando ciencia y experiencia Episodio 1. Educar en emociones: El rol de los padres como co-reguladores Únete a Francesca Vitola (docente y especialista en educación emocional y mindfulness) y a Tracey Tokuhama-Espinosa (docente, líder mundial en mente, cerebro y educación; investigadora y fundadora de Conexiones) en un diálogo inspirador sobre cómo los padres [...]
La Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OECD) ofrece webinars durante todo el año How to tackle teacher shortages - 30 de septiembre de 2025 Global Launch: The world’s largest teaching survey TALIS - 7 de octubre de 2025 How can education build trust in a polarised world? - 17 de octubre de [...]
🎧 Escucha a Tracey Tokuhama-Espinosa en conversación con Athena StevensExplora ideas fascinantes sobre el cerebro y el aprendizaje mientras Tracey se une a Athena Stevens para desmentir neuromitos comunes y compartir conocimientos basados en evidencia científica. Escucha "The 10% Myth: More Brain Less Fiction" (haz clic aquí) En este episodio, Tracey y Athena desmontan el mito [...]
Encuesta sobre investigación en ciencias del aprendizaje y la enseñanza en América Latina y el Caribe El objetivo principal de esta encuesta es explorar qué grupos de investigación e investigadores individuales en América Latina desarrollan actividades de investigación y extensión sobre diferentes temas relacionados con los procesos de aprendizaje y enseñanza. En tal exploración nos [...]
Autora: Danielle Batchelor, Ed.M. Fundadora de Neuroflourish Traductora: Mishel Tirira, Ma., miembro de Conexiones ¿Sabías que “…el bienestar depende menos de los hechos objetivos que de cómo se perciben, se tratan y se comparten con los demás” (Brackett, 2019)? Esto significa que nuestras experiencias e interpretaciones emocionales son fundamentales para la salud mental y física. [...]
Autora: Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D., docente de Harvard University Extension School Traductora: Mishel Tirira Las micro credenciales son definitivamente la ola del futuro. Algunas universidades se están dando cuenta de esto (Harvard, MIT, Johns Hopkins, USC, etc.), otras se resisten, pero todas lo tienen en su radar. Los profesionales (docentes, médicos, abogados) también han [...]
Autora: Danielle Batchelor, Ed.M. Fundadora de Neuroflourish Traductora: Mishel Tirira, Ma., miembro de Conexiones Este es el segundo artículo de una serie sobre “Cómo adaptarse al estrés y desarrollar resiliencia durante la pandemia” "La única salida es a través de." El reconocimiento es el primer paso para explorar nuestras necesidades subyacentes, abordar nuestros [...]
Autor: Danielle Batchelor, Ed.M. Fundadora de Neuroflourish Traductora: Mishel Tirira, Ma., miembro de Conexiones Esta es la primera de una serie sobre “Cómo adaptarse al estrés y desarrollar resiliencia durante la pandemia” Parte 1: SUFRE BIEN Dos versos de un poema de Robert Frost, A Servant to Servants ("la mejor salida siempre es a [...]
Diario El Comercio de Ecuador, entrevistó a Cynthia Borja sobre algunas ventajas de la enseñanza en línea para un suplemento especial "Retos 2021" que se publicó este mes de enero 2021. El texto completo está en la página 22, haga clic aquí
