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Aprendemos en todas las modalidades: No eres un aprendiz visual, auditivo o cinestésico

Autora: Jovi Nazareno, candidata a Ed.M. en Harvard Graduate School of Education Traductora: Mishel Tirira Mientras estaba rodeada de educadores en un curso llamado Becoming an Expert Learner1, surgió una discusión sobre cómo apoyar la memoria en los alumnos. Hablamos sobre la importancia y la utilidad de la exposición a múltiples modalidades de información. Este tema se enredó con [...]

2021-01-23T22:58:33-05:00enero 23, 2021|Artículos|Comentarios desactivados en Aprendemos en todas las modalidades: No eres un aprendiz visual, auditivo o cinestésico

El exceso de confianza en la memoria: La perspectiva de un estudiante

Autora: Jovi Nazareno, candidata a Ed.M. en Harvard Graduate School of Education Traductora: Mishel Tirira Cuando estoy en medio de un semestre ajetreado, con demasiada frecuencia me encuentro en momentos que llamaré exceso de confianza en la memoria. La larga lista de cosas por hacer me atrae a moverme rápidamente, a hacer las cosas. La paciencia conmigo misma [...]

2021-01-07T05:37:00-05:00enero 7, 2021|Artículos|Comentarios desactivados en El exceso de confianza en la memoria: La perspectiva de un estudiante

Navegando por los cambios en el aprendizaje: El aula invertida

Autora: Jovi Nazareno, candidata a Ed.M. en Harvard Graduate School of Education Traductora: Mishel Tirira Hace algunos años, me inscribí en un curso en línea que me dio muchas sorpresas. Antes del inicio del curso, se nos dio acceso a videos que explicaban qué esperar del curso y cómo estar preparados para cada sesión. Mi primera sorpresa fue [...]

2020-10-18T23:16:03-05:00octubre 13, 2020|Artículos|Comentarios desactivados en Navegando por los cambios en el aprendizaje: El aula invertida

Perdido en el ciberespacio: la verificación de la comprensión

Autora: Jovi Nazareno, candidata a Ed.M. en Harvard Graduate School of Education Traductora: Mishel Tirira El nuevo año académico comenzó recientemente. En las primeras semanas del semestre, me divertí con la frecuencia con la que ignoraba por completo la información presentada directamente en la pantalla y a través de la voz de un maestro. Soy estudiante de [...]

2020-10-15T18:52:56-05:00septiembre 24, 2020|Artículos|Comentarios desactivados en Perdido en el ciberespacio: la verificación de la comprensión

La escritura como lenguaje: Una mirada obvia y crucial

Autora: Jovi Nazareno, candidata a EdM en Harvard Graduate School of Education Traductora: Mishel Tirira Para comenzar a analizar cómo desarrollar las habilidades de escritura, es importante definir qué es exactamente la escritura. ¿Es la escritura un artefacto del lenguaje grabado en algún objeto físico (o virtual)? ¿Escribir hace tangibles nuestros pensamientos? Entonces, ¿escribir es un producto que creamos? ¿Es [...]

2020-09-24T00:33:37-05:00septiembre 3, 2020|Artículos|Comentarios desactivados en La escritura como lenguaje: Una mirada obvia y crucial

Repensar el tiempo para escribir: Producto, proceso y progreso

Autora: Jovi Nazareno, estudiante de la Universidad de Harvard, Extension School Traductora: Mishel Tirira Cuando la gente se entera de que me especialicé en inglés, que tengo un puesto de editora y que escribo y, en general, me gusta, algunas reacciones son: ¿Por qué? Te debe gustar leer ¿Tienes algún consejo para que escriba? No debería compartir [...]

2020-08-13T23:11:35-05:00agosto 13, 2020|Artículos|Comentarios desactivados en Repensar el tiempo para escribir: Producto, proceso y progreso

Volver a lo básico: escribir para escribir

Autora: Jovi Nazareno, estudiante de la Universidad de Harvard, Extension School Traductora: Mishel Tirira Creo que muchos de nosotros estaríamos de acuerdo en que escribir no siempre es fácil ni divertido. Algunas personas incluso pueden decir que escribir no es divertido en absoluto. En mis 10 años de trabajo como editora en varios proyectos de negocios, solo puedo [...]

2020-07-01T06:28:57-05:00junio 30, 2020|Artículos|Comentarios desactivados en Volver a lo básico: escribir para escribir

Fascinación con el cerebro y lo neuro

Autora: Jovi Nazareno, estudiante de la Universidad de Harvard, Extension School Traductora: Mishel Tirira ¿Alguna vez has leído un titular pegadizo sobre el cerebro, la salud del cerebro, cómo usamos o debemos usar nuestro cerebro, o cuánto cerebro usamos? Tal vez, como yo, en algún momento te han acosado o incluso hechizado para leer [...]

2020-06-09T03:12:31-05:00junio 8, 2020|Artículos|Comentarios desactivados en Fascinación con el cerebro y lo neuro

¿Continúa tu educación en línea? Conoce a tus compañeros de clase

Autora: Jovi Nazareno - estudiante de posgrado en la Universidad de Harvard, Extension School Traductora: Mishel Tirira A medida que intentamos crear una nueva normalidad en la que el cambio es constante y el aislamiento físico es una práctica común, podríamos preguntarnos, "¿qué significa esto para la educación?" Las escuelas han cerrado sus campus, [...]

2020-05-17T18:44:13-05:00mayo 16, 2020|Artículos|Comentarios desactivados en ¿Continúa tu educación en línea? Conoce a tus compañeros de clase

La espiral descendiente del pensamiento “lo tengo o no”

Autora: Jovi Nazareno – Estudiante de la Universidad de Harvard, Extension School Traductora: Mishel Tirira Frases caducas para reemplazar como “se racional”, “deja tus emociones de lado” o “simplemente hazlo” no valoran la realidad de nuestras experiencias. Lo que sentimos – negativo o positivo – no puede ni debe separarse de nuestros pensamientos, cuerpos o acciones. [...]

2020-04-25T14:59:43-05:00abril 23, 2020|Artículos, Sin categorizar|Comentarios desactivados en La espiral descendiente del pensamiento “lo tengo o no”
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