Fecha y hora: 18 de julio de 2021 (8-9 pm JST)
Organizador: Miembros de BRAIN, CALL, and CUE SIGS (Japón)
Descripción: “El nuevo conocimiento de los docentes, especialmente a nivel universitario, requiere tanto una comprensión del cerebro y cómo aprende, como también una percepción de qué herramientas tecnológicas están disponibles para ahorrar tiempo y permitir un aprendizaje más personalizado. La pandemia global ha creado desafíos sin precedentes para los educadores, lo que requiere nuevos conjuntos de habilidades que muchos maestros aún tienen que dominar. Este taller considerará pedagogías basadas en evidencia que pueden facilitar el aprendizaje tanto en contextos en línea como presenciales, así como también discutirá herramientas digitales que ahorran tiempo. El objetivo de este taller es abordar sus preguntas y hacer que la enseñanza en contextos en línea sea lo más exitosa posible «.
Ponente: Tracey Tokuhama-Espinosa, Ph.D.
Tracey es profesora de Harvard University y una de las mejores expertas en aprendizaje. En efecto, ella publicó el libro sobre la neurociencia del aprendizaje. Aquí está un video resumen del contenido del libro (desde el minuto 2:20 en adelante).
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